一、 课程起源

在带领宝贝们散步的时候，我指着橘子树问他们：“孩子们，你们知道这是什么树吗？”有的孩子争着忽闪的大眼睛望着我一言不发，有的孩子和旁边的小伙伴窃窃私语，有的小朋友告诉我这是一颗橘子树。是的这是一颗橘子树。“在你们身边，你们 见过橘子树吗？于是我们小五班决定来和橘子赴一场约。

二、 识橘

1. 橘子是什么颜色的？为什么有大有小？橘子皮是什么样子的？橘子长在哪里？在爸爸妈妈和老师的带领下，孩子们开始了橘子大调查之旅。、

2. 看一看：小朋友们通过观察，发现橘子是远远的，还有的扁扁的，有的大有的小，有的小朋友发现有黄黄的，还有红红的橘子。橘子的上面有个小帽子，下面还有个肚脐眼。

3. 摸一摸：小朋友通过通过摸一摸发现橘子的表皮并不是完全光滑的，摸上去有一粒粒的东西，毛毛的。

4. 尝一尝：橘子尝起来是什么味道的呢，小朋友们动手剥起了橘子，原来剥橘子还有很多种方法，你是怎么剥的，我剥的橘子皮是完整的，像花朵一样，真好看。橘子尝起来酸酸甜甜的，真好吃呀

三、 探橘

1、 橘橙PK:为什么橘子和橙子长得这么像呀？于是我们进行了一场橘橙大PK。孩子们通过“橘子”“橙子”的对比观察发现，橙子摸起来硬硬的，要花好大力气才能剥开，还是橘子好剥。橙子里面有好多白毛，橘子里面是一条一条的，细细的，像面条一样。

2、 橘子的用处：橘子能做成哪些食品呢？原来呀，橘子还可以做成果冻、橘子糖、橘子粥、橘子汁还有橘子糖水。听完老师的介绍，小朋友们口水都要流出来了，于是我们决定动手来做一做。

3、 好喝的橘子汁：小朋友们动起手来，剥了好多橘子，最后放入榨汁机，榨出了好喝的橘子汁。

4、 甜甜的橘子糖水：橘子糖水怎么做呢，小朋友们纷纷发言，最后我们一起找到了配方，要先放入冰糖，还要把橘子的经络分离下来，原来橘子的经络还是一种药材呢，可以通络理气、化痰止咳的作用呢。

四、 玩橘

1、 亲子拼拼乐：小朋友们和爸爸妈妈一起用橘子拼出了一幅幅美丽橘子拼画。

2、 套一套：橘子可以怎么玩呢，有小朋友说我玩过套圈的游戏，那我们可不可以也来套一套句子呢，于是我们开展了一场套橘比赛，真有趣呀！

3、 贴一贴：你眼中的橘子是什么样子的呢，我们可以来画一画，咦，可不可以来贴一贴呢，于是一幅幅漂亮的橘子贴画做出来了。

五、 课程尾声

       大自然是最好的老师，一个个橘子成为了孩子们的探索对象，孩子们围绕橘子展开了不同的话题，他们从中收获经验，收获快乐，并喜欢上了这圆圆的果实，橘子的故事暂时告一段落，但在大自然中，还有很多未知等待孩子们去发现，探索之路一直在前行……