读书沙龙

茶香味美，需用心去品；

花香四溢，需用心去赏；
书香醉人，更需用心去读。
优秀的书籍像智慧的长者，
搀扶我一步步向前走，

并且逐渐懂得了世界。

  生活，因读书而充实；教育，因读书更精彩。教师精神成长，需要丰富的阅读滋养；教师专业发展，需要经典的教育专著引领。

  为了全面提升青年教师的专业素养及教育科研水平，我园在11月24日开展了读书沙龙活动。本期读书沙龙的阅读书目是《给幼儿园教师的101条建议》和《幼儿园深度阅读课程》。

捧一卷经典，浸一身书香；读专业著作，品教育智慧。虽然共读两本书，但是一千个读者有一千个哈姆雷特，每一位老师都自己的所思所想，他们纷纷将自己的读书心得都撰写了下来。

书签制作

读一本好书,如同享受一顿饕餮大餐,而一张别致的书签便是这餐后的甜点,甜美细腻。本次读书沙龙活动，我们特别设置了书签制作环节，不仅可以提高老师的动手能力,还可以引导其在以后的工作生活中培养自己的创新精神，善于发现身边那些小小的惊喜,为读书构建属于自己的氛围。

几张彩色纸、几支水彩笔、一把小剪刀，一根细麻绳，欢声笑语中，一枚枚精致的书签完成了，小巧而不失精巧，小巧而不失丰富，小巧而不失内涵。

一枚书签，方寸天地，彰显智慧,传递力量。手法细腻的书签作品，更是会将欣赏者带入恬淡的书香世界之中。老师们拿着自己制作的书签，分享交流自己读书的感悟与体会。

俞佳玮老师：

梁启超曾提出“善于教人者是教人以研究的方法”。这句话给了我们启示和借鉴，让我们知道了方法是能力的核心因素，是完成阅读的途径和手段，老师只有采用灵活多样的指导方法，才能真正实现阅读目标。

居心怡老师：要使孩子成为一个自主、自觉、独立的阅读者。

沈洁茜老师：良好的阅读能力是获取新知识的条件。

杜敏老师：语言不仅是学习对象，更是交流工具，语言学习不仅有认知价值，更有社会价值。

王朦杰老师：寓教于乐，让孩子快乐玩，有效学。

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确,读书可以让人知识丰富；读书可以让人彬彬有礼;读书可以让人聪明睿智;读书可以让人心情愉快；读书可以陶冶人的情操。让我们共同阅读,把生活变得更充实、心灵更润泽!